Заходи екоцентру – корисний впив на майбутнє

Чим раніше діти й підлітки починають усвідомлювати свій вплив на природу, тим більш відповідальними дорослими вони стають. Саме екологічне виховання з раннього віку допомагає сформувати свідоме ставлення до ресурсів та навколишнього середовища.

Сьогодні фахівці Центру екологічної інформації Гончарівки провели семінар-тренінг для учнів Херсонської гімназії № 16 ХОР на тему «Сортування сміття та екологічні звички».

Захід відбувався в онлайн форматі. Всього долучилося 35 дітей, це були учні 5-9 класів. Під час тренінгу учасники дізналися про основні принципи роздільного збору відходів, значення переробки та вплив побутових звичок на довкілля.

– Окремо пояснили учням, у баки якого кольору потрібно викидати різні види відходів: пластик, папір, скло, алюмінієві банки та змішане сміття, і чому важливо не плутати ці фракції. Також розповіли, де зазвичай можна знайти міні-сортувальні станції у місті — у подвір’ях, біля шкіл, у супермаркетах або в громадських просторах. Згадали і величезну сортувальну станцію у Херсоні, яка встигла пропрацювати  9 місяців перед початком війни.     

Під час заходу окрему увагу приділили правилам підготовки сировини: відходи потрібно очищати від залишків їжі, споліскувати та, за можливості, стискати, щоб вони займали менше місця. Це допомагає уникнути забруднення фракцій та робить процес переробки ефективнішим.

Також працівники Центру екологічної інформації встигли розповісти про принципи компостування органічних відходів. Вони наголосили на  важливості компостування для зменшення кількості пожеж на сміттєзвалищах, і як воно полегшує подальше сортування сміття.

Особливу увагу ми приділили підтемі «Мої екологічні звички». Кожен з нас має свою щоденну рутину, ми рідко замислюємося наскільки наш побут та дії шкодять довкіллю. Але ми можемо менше шкодити природі та ресурсам, якщо:

- використовувати багаторазові речі замість одноразових;

- менше користуватися пластиком;

- не зловживати папером;

- менше купувати запаковані продукти;

- використовувати безфосфатні миючі засоби;

- брати багаторазову торбинку (шопер) в магазин;

- використовувати екологічну косметику;

- влаштовувати цифрове прибирання

Учні гімназії розповідали, що вони вже й самі запровадили деякі екологічні звички інтуїтивно. Наприклад, не користуватися одноразовим посудом або видаляти непотрібні файли та фото з ґаджетів раз на місяць.

Діти уважно слухали, адже на основі отриманої інформації вони мали відповісти на питання в кінці тренінгу в рамках невеличкого бліц-турніру та супер-гри. Саме використання ігрових форм для дітей робить процес навчання цікавим та зрозумілим.

Учні відповідали на питання, але інколи їм на допомогу приходили класні керівники, які теж були присутні на заході:

– Ми дуже задоволені колаборацією з херсонською гімназією № 16 — учні цього закладу вже не вперше підключаються на наші заходи. Минулого разу ми  їм розповідали про вплив війни на довкілля Херсонщини. Зараз тема більш приємна. Ми і надалі плануємо співпрацювати з гімназією, – зазначають співробітники екоцентру.